Paula Cabezón
Antonia Correa
Raúl Brito
José Miguel Ubilla
Gonzalo Cortés
Teresa Miranda
Pedro del Río
miércoles, 10 de diciembre de 2014
jueves, 13 de noviembre de 2014
miércoles, 12 de noviembre de 2014
jueves, 6 de noviembre de 2014
TAREA 12
MADERA
Entrega: W.12.11.2014
Capilla del Aire, Rodrigo Pereira, Cauquenes
Esta tarea busca avanzar en la definición del proyecto a
partir del desarrollo de un elemento constructivo en madera, que formulado en
base a elementos lineales (tipo pilares y vigas), conforme y caracterice el
componente tectónico de la propuesta.
miércoles, 5 de noviembre de 2014
TAREA 11 | Trabajos Destacados
Gonzalo Cortés
Carolina Muñoz
Carolina Muñoz
Raúl Brito
Sofía Valdivia
José Miguel Ubilla
José Miguel Ubilla
jueves, 30 de octubre de 2014
Referente Representación
Carla Olivares
Muestra Expo.Talleres Lo Contador
Examen Taller de Formación V | 1 S 2014
Ignacio Romero
Examen Taller de Formación V | 1 S 2014
TAREA 11
PLANTAS | CIUDAD, PASEO, ESTACIÓN
Entrega: W.05.11.2014
En este encargo trabajaremos sobre la propuesta en su globalidad, a modo de un recuento de las distintas escalas que afectan
y que propone el proyecto de cada alumno; respondiendo desde una escala urbana de ciudad, a una escala de barrio y la
escala propiamente tal de la estación de metro.
y que propone el proyecto de cada alumno; respondiendo desde una escala urbana de ciudad, a una escala de barrio y la
escala propiamente tal de la estación de metro.
miércoles, 29 de octubre de 2014
viernes, 24 de octubre de 2014
TAREA 10 | Referentes
1. RELACIÓN HUELLA | CONTRAHUELLA EN CIRCULACIONES VERTICALES
2. REPRESENTACIÓN: REM KOOLHAAS + OMA | EMBAJADA DE HOLANDA EN BERLÍN
http://www.architecture-page.com/go/projects/netherlands-embassy-berlin__all
TAREA 10
CIRCULACIÓN VERTICAL: DEL ANDÉN AL PASEO
Entrega: W.29.10.2014
La Tarea busca generar una propuesta espacial
en la que se integren los distintos momentos de la estación y del paseo,
poniendo especial énfasis en el desarrollo detallado de los recorridos
verticales y como se salvan las distintas alturas y se orienta la vista y el
cuerpo para la comprensión y goce del proyecto y el espacio. Escaleras,
escaleras mecánicas, rampas y ascensores tienen la capacidad de vincular distintos niveles dentro de un proyecto de
arquitectura de manera directa y concreta. La propuesta de cada alumno buscará
a través de estos elementos y su desarrollo dar unidad al recorrido más
memorable de la estación.
jueves, 23 de octubre de 2014
jueves, 9 de octubre de 2014
TAREA 09
IMÁGENES + MODELO
Entrega: W.22.10.2014
La
presente tarea tiene por objetivo avanzar en el desarrollo del proyecto de la
estación a partir de la representación de su espacialidad y carácter, en tres
dimensiones. Desde la propuesta plástica y de organización desarrollada en la
maqueta de la tarea pasada, se quiere explorar la dimensión estereotómica y
tectónica del proyecto, desde el nivel inferior del andén, el paso por la
mesanina, y la llegada a la ciudad, a través del paseo
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